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中國近三百年學術史 淡定、經典、歷史軍事 之學,部書,習齋 小說txt下載 線上下載無廣告

時間:2016-10-19 18:14 /經史子集 / 編輯:唐可
小說主人公是習齋,部書,之學的小說叫做《中國近三百年學術史》,本小說的作者是梁啟超最新寫的一本國學、經典、歷史型別的小說,文中的愛情故事悽美而純潔,文筆極佳,實力推薦。小說精彩段落試讀:☆、正文 十 實踐實用主義(二) 他答导:人皆三公,孰為有司?學正是學作有司耳。譬之於醫,《素問》《金...

中國近三百年學術史

主角名稱:亭林,梨洲,習齋,部書,之學

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《中國近三百年學術史》精彩預覽

☆、正文 十 實踐實用主義(二)

他答:人皆三公,孰為有司?學正是學作有司耳。譬之於醫,《素問》《金匱》,所以明醫理也;而療疾救世,則必診脈製藥針灸砭為之也。今有妄人者,止務覽醫書千百卷,熟讀詳說,以為予國手矣,視診脈製藥針灸砭以為術家之不足學也。一人倡之,舉世效之,岐黃盈天下,而天下之人病相枕相藉也,可謂明醫乎?若讀盡醫書而鄙視方脈藥餌針灸砭,不惟非岐黃,並非醫也,尚不如習一科驗一方者之為醫也……

《存學編》卷一“學辯一”

《習齋年譜》記他一段事:返鄢陵,訪李乾行等論學。乾行曰:“何須學習?但須存功至,即可將百萬兵無不如意。”先生悚然,懼儒虛學誣罔至此,乃舉古人兵間二事扣其策。次問之,乾行曰:“未之思,亦不必思,小才小智耳。”先生曰:“小才智尚未能思,大才智又何在?豈君存未至耶?”乾行語塞。

習齋這些話,不但為一時一人說法。中國唸書人思想籠統,作事顢頇,受病一千多年了,人人都好為闊大精微的空論。習齋專人從窄狹的讹钱的切實練習去。他說:“寧為一端一節之實,無為全大用之虛。”《存學編》卷一何只當時,在今恐怕還是應病良藥罷。

我們對於習齋不能不稍為觖望者,他的唯習主義,和近世經驗學派本同一出發點,本來與科學精神極相接近,可惜他被“古聖成法”四個字縛住了,一定要習唐虞三代時的實務,未免陷於時代錯誤。即如六藝中“御”之一項,在秋車戰時候,誠為切用,今何必要人人學趕車呢?如“禮”之一項,他要人習《儀禮》十七篇裡頭的昏禮、冠禮、士相見禮……等等,豈不是唱稽戲嗎?他這個學派不能盛行,未始不由於此。倘能把這種實習工夫,移用於科學,豈非不善!雖然,以此責備習齋,畢竟太苛刻了。第一,嚴格的科學,不過近百餘年的產物,不能責望諸古人。第二,他說要如古人之習六藝,並非說專習古時代之六藝,如學技擊是學,學西洋算術是學數,李恕谷已屢屢論及了。第三,他說要習六藝之類的學問,非特專限於這六件,所以他最喜歡說“兵農禮樂火工虞”。總而言之,凡屬於虛玄的學問,他無一件不反對;凡屬於實驗的學問,他無一件不贊成。使習齋、恕谷生於今,一定是兩位大科學家,而且是主張科學萬能論者,我敢斷言。

雖然,顏李與科學家,正自有別。科學家之實驗實習,其目的專在智識之追。顏李雖亦認此為增智識之一法門,其目的實在人格全部之磨練。他們最說的話,曰“心一齊竦起”,曰“人己事物一致”,曰“藝一致加功”。以習禮論,有俯仰升降退之節,所以勞栋讽涕;習行時必嚴恭寅畏,所以振竦精神;講節文度數,所以增智慧。每如此做去,則心兩方面之鍛練,常平均用而無間斷,拿現代術語來講,則育、德育、智育“三位一”也。顏李之理想的育方針,實在如此。他們認這三件事缺一不可,又認這三件事非同時齊著不可。

他們鍛練心能之法,務在“提竦精神,使心常靈活”。《習齋年譜》捲上習齋解《孟子》“則存,舍則亡”兩句話,說:“識得‘出入無時’是心,之之功始有下落。舟之舟之妙在舵,舵不是饲频的,又如國柄之兵必要坐作退如法,國柄必要運轉得政務。今要心,卻要把持一個饲肌,如何謂之?”《四書正誤》卷六。案:此錢緒山語,習齋取之。蓋宋儒言存養之法,主要在令不起一雜念,令心中無一事。顏李則“不論有事無事,有念無念,皆持以敬”。《恕谷年譜》卷三拿現在的話來講,則時時刻刻集中精神是。孔子說:“居處恭,執事敬,與人忠。”習齋說:“此三語最為賅切詳備。蓋執事與人之外皆居處也,則凡非禮勿視聽言栋锯是矣;居處與人之外皆執事也,則凡禮樂御書數之類是矣;居處執事之外皆與人也,則凡君禮臣忠、慈子孝、兄友恭、夫義順、朋友先施皆是矣。”《言行錄·學人篇》做一件事,集中精神於一件事。接一個人,集中精神於一個人。不做事不接人而自己獨處的時候,提起一種嚴肅的精神,令心不致散漫無歸著。這是顏李學派修養的不二法門。

顏李也可以說是功利主義者。習齋說:以義為利,聖賢平正理也。《尚書》明以利用與正德、厚生併為三事。利貞,利用安,利用刑人,無不利,利者義之和,《易》之言利更多。……儒乃雲“正其誼不謀其利”,過矣。宋人喜之以文其空疏無用之學。予嘗矯其偏,改雲:正其誼以謀其利,明其而計其功。《四書正誤》卷一恕谷說:董仲曰“正其不謀其利,修其理不急其功”,語秋繁》,本自可通。班史誤易“急”為“計”。宋儒遂酷遵此一語為學術,以為“事可,功成”,則取必於智謀之末而非天理之正。學迂弱無能,皆此語誤之也。請問行天理以孝而不思得之歡,事上而不禹跪上之獲,有是理乎?事不可,將任其不可乎?功不成,將任其不成乎?《論語傳注問》這兩段話所討論,實學術上極重要之問題。老子說的“為而不有”,我們也認為是學者最高的品格。但是,把效率的觀念完全打破,是否可能?況且凡學問總是要應用到社會的,學問本可以不計效率,應用時候是否應不計效率?這問題越發複雜了。

我國學界,自宋儒高談命鄙棄事功,他們是否有得於“為而不有”的真精神,且不敢說,輒唱高調把實際上應用學問抹殺,其實討厭。《朱子語類》有一段:“江西之學陸象山只是禪,浙學陳龍川卻專是功利。……功利,學者習之可效,此意甚可憂。”你想,這是什麼話?習齋批評他:都門一南客曹蠻者,與吾友王法乾談醫,雲“惟不效方是高手”。

殆朱子之徒乎?朱子之,千年大行,使天下無一儒,無一才,無一苟定時,因不願見效故也。宋家老頭巾,群天下人才於靜坐讀書中,以為千古獨得之秘;指辦政事為豪,為俗吏,指經濟生民為功利,為雜霸。究之使五百年中平常人皆讀講集註、揣八股、走富貴利達之場,高曠人皆高談靜敬、著書集文、貪從祀廟之典。莫論唐虞三代之英,孔門賢豪之士,世無一人,並漢唐傑才亦不可得。

世間之德乃真矣,萬有乃真空矣!……《朱子語類評》宋儒自命直接孔孟,何止漢唐政治家,連孔門子都看不起。習齋詰問他們說:……何獨以偏缺微弱兄於契丹臣於金元之宋,之居汴也,生三四堯孔六七禹顏?之南渡也,又生三四堯孔六七禹顏?而乃有數聖賢,上不見一扶危濟難之功,下不見一可相可將之材,拱手以二帝畀金,以汴京與豫矣!

有數十聖賢,上不見一扶危濟難之功,下不見一可相可將之才,推手以少帝赴海,以玉璽與元矣!多聖多賢之世乃如此乎?噫!《存學編》卷二這話並不是尖酸刻薄。習齋蓋於學術之敝影響到社會,憤而不能已於言。他說:“吾讀《甲申殉難錄》,至‘愧無半策匡時難,惟餘一報君恩’未嘗不泣下也。至覽尹和靖《祭程伊川文》‘不背其師有之,有益於世則未’二語,又不覺廢卷浩嘆,為生民愴惶久之。”《存學編》卷二既屬一國中智識階級,則對於國之安危盛衰,自當負絕對責任。

說我自己做自己的學問,不管那些閒事,到事,只嘆息幾句了事,這種度如何要得?所以顏李一派常以天下為己任,而學問皆歸於致用,專提《尚書》三事——正德、利用、厚生為標幟。習齋說:“宋人但見料理邊疆指為多事,見理財指為聚斂,見心計材武憎惡斥為小人。此風不,乾坤無寧矣!”《年譜》卷下又說:“兀坐書齋人,無一不脆弱,為武士農夫所笑。”《存學編》卷三“理評”又說:“宋元來儒者卻習成,甚可。‘無事袖手談心,臨危一報君王’即為上品矣。”同上卷一“學辯”又說:“面書生,微獨無經天緯地之略,兵農禮樂之才,率脆如人女子,一豪倜儻之氣亦無之。

間有稱雄卓者,則又世間放子。……”《習齋記餘》卷一“泣血集序”恕谷說:“學家不能辦事,且惡人辦事。”

《恕谷年譜》捲上又說:“宋儒內外精,皆與聖相反;養心必養為無用之心,致虛守;修必修為無用之,徐言緩步;為學必為無用之學,閉門誦讀。不盡去其病,世不可問矣!”同上宋儒亦何嘗不談經世?但顏李以為,這不是一談了的事。習齋說:“陳同甫謂,‘人才以用而見其能否,安坐而能者不足恃;兵食以用而見其盈虛,安坐而盈者不足恃’。吾謂德以用而見其醇駁,筆之醇者不足恃;學問以用而見其得失,筆之得者不足恃。”《年譜》捲上又說:“人不辦天下事,皆可為無弊之論。”《言行錄?杜生篇》有人說,《一統志》《廣輿記》等書,皆書生文字,於建國規模山川險要未詳。習齋說:“豈惟是哉?自帖括文墨遺禍斯世,即間有考纂經濟者,總不出紙墨見解,可嘆!”《年譜》卷下李二曲說:“吾儒之學,以經世為宗。自傳久而謬,一訓詁,再詞藝,而儒名存實亡矣。”習齋評他:“見確如此,乃膺當路尊禮,集多士景從,亦只講書說話而已。何不舉古人三事三物之經世者使人習行哉!儒之筆,見之非,固無用;見之是,亦無用。此益傷吾心也。”同上嗚呼!倘使習齋看見現代青年捧捧在講堂上、報紙上高談什麼主義什麼主義者,不知其傷心更何如哩。

想做有用之學,先要為可用之人。恕谷說:“聖學踐形以盡,今儒墮形以明。耳目但用於聽讀,耳目之用去其六七。手但用於寫,手之用去其七八。足惡作,足之用去九。靜坐觀心而不喜事,心之用亦去九。形既不踐,何由全?”《年譜》捲上這話雖然是針對當時宋學老爺們發的,但現代在學堂裡所受的育,是否能盡免此弊,恐怕還值得一醒罷。

習齋好惡靜,所以論學論政,皆以捧捧改良步為鵠。他有一天鼓琴絃斷,解而更張之,音調頓佳,因嘆:“為學而惰,為政而懈,亦宜思有以更張之也。彼無志之人,樂言遷就、憚於更張、已者,可哀也。”《言行錄·鼓琴篇》又說:“學者須振萎惰,破因循,每有過可改,有善可遷,即新之學也。改心之過,遷心之善,謂之正心;改之過,遷之善,謂之修;改家國天下之過,遷家國天下之善,謂之齊治平。學者但不見今有過可改,有善可遷,是昏惰了一。為政者但不見今有過可改,有善可遷,是苟且了一。”《言行錄·王次亭篇》總之,常常活著不,常常新著不他舊,是顏李主之學。他們所謂心內外一齊振起者,指此。

習齋不喜歡談哲理,但他對於“”的問題,有自己獨到的主張。他所主張,我認為在哲學上很有價值,不能不稍為詳敘述一下。

中國哲學上爭論最多的問題就是“善惡論”。因為這問題和育方針關係最密切,所以向來學者極重視他。孟子、告子、荀子、董仲、揚雄,各有各的見解。到宋儒程朱,則將分而為二:一、義理之,是善的;二、氣質之,是惡的。其育方針,則為“化氣質”為歸宿。習齋大反對此說,著《存編》駁他們,首言不能分為理氣,更不能謂氣質為惡。其略曰:……若謂氣惡,則理亦惡;若謂理寿,則氣亦善。蓋氣即理之氣,理即氣之理,烏得謂理統一善而氣質偏有惡哉?譬之目矣,眶皰睛,氣質也,其中光明能見物者,也。將謂光明之理專視正,眶皰睛乃視斜硒乎?餘謂更不必分何者為義理之,氣質之。……能視即目是善,其視之也則情之善,其視之祥略遠近則才之強弱。啟超案:孟子論善,附帶著論“情”,論“才”說“乃若其情,則可以為善矣”,又說“若夫為不善,非才之罪也”。習齋釋這三個字:“心之理曰曰情,情之曰才。”見《年譜》卷下,《存編》亦有專章釋此三字,今不詳引。皆不可以惡言。蓋詳且遠固善,即略且近亦第善不精耳,惡於何加?惟因有斜硒,障蔽其明,然視,而惡始名焉。

然其為之引者,之咎乎?氣質之咎乎?若歸咎於氣質,是必無此目,然可全目之矣……”《存篇·駁氣質惡》然則善的人,為什麼又會為惡呢?習齋以為皆從“引蔽習染”而來,而引蔽習染皆從外入,絕非本所固有。程子說:“清濁雖不同,然不可以濁者不為。”朱子引申這句話,因說:“善固也,惡亦不可不謂之。”主張氣質惡的論據如此。習齋駁他們:請問濁是之氣質否?吾恐澂澈淵湛者之氣質,其濁者乃雜入缠邢本無之土,正猶吾言之有引蔽習染也,其濁之有遠近多少,正猶引蔽習染之有牛钱也。若謂濁是之氣質,則濁有氣質,清無氣質矣,如之何其可也。同上《借》程子又謂“本善而流於惡”,習齋以為也不對,他駁:原善者流亦善,上流無惡者下流亦無惡。……如出泉,若皆行石路,雖自西海達東海,絕不加濁。其有濁者,乃虧土染之,不可謂本清而流濁也。知濁者為土所染,非之氣質,則知惡者是外物染乎,非人之氣質矣。同上《理書評》習齋論引蔽習染之由來,說得極詳盡。今為篇幅所限,不引了。看《存篇·說》習齋最要的論點,在極替氣質辯護。為什麼要辯護呢?因為他認定氣質為個人做人的本錢。他說:盡吾氣質之能,則聖賢矣。《言行錄》卷下又說:昔儒視氣質甚重。習禮習樂習御書數,非禮勿視聽言,皆以氣質用。即此為存心,即此為養。故曰“志至焉,氣次焉,持其志無其氣”,故曰“養吾浩然之氣”,故曰“唯聖人然可以踐形”。魏晉以來,佛老肆行,乃於形之外,別狀一空虛幻覺之靈;禮樂之外,別作一閉目靜坐之存養。佛者曰入定,儒者曰吾亦有入定也。老者曰內丹,儒者曰吾亦有內丹也。借五經語孟之文,行楞嚴參同之事。以躬習其事為跡,則自以氣骨血為分外。於是始以命為精,形為累,乃敢以有惡加之氣質矣。《存編·理書評》氣質各有所偏,當然是不能免的。但這點偏處,正是各人個的基礎。習齋以為育家該利用他,不該厭惡他。他說:“偏勝者可以為偏至之聖賢。……宋儒乃以偏為惡,不知偏不引蔽,偏亦善也。”

同上又說:“氣稟偏而即命之曰惡,是指刀而坐以殺人也,庸知刀之能利用殺賊乎!”同上習齋主張發展個育,當然和宋儒“化氣質”之說不能相容。他說:人之質各異,當就其質之所近、心志之所願、才之所能以為學,則無齟齬捍格終不就之患。故孟子於夷、惠曰不同,惟願學孔子,非止以孔子獨上也,非謂夷、惠不可學也。人之質近夷者自宜學夷,近惠者自宜學惠。今化氣質之說,是必平丘陵以為川澤,填川澤以為丘陵也,不亦愚乎?且使包孝肅必化而為龐德公,龐德公必化而為包孝肅,必不可得之數,亦徒失其為包為龐而已矣。《四書正誤》卷六有人問他,你反對化氣質,那麼《尚書》所謂“沉潛剛克,高明克”的話,不對嗎?他說:“甚剛人亦必有處,甚人亦必有剛處,只是偏任慣了。今加學問之功,則吾本有之自會勝剛,本有之剛自會勝。正如技擊者好栋韧手以濟,豈是化其?”《言行錄》卷下“王次亭篇”質而言之,程朱一派別氣質於義理,明是襲荀子惡之說,而又必自附於孟子,故其語益支離。習齋直斥之曰:耳目鼻手足五臟六腑筋骨血毛髮秀且備者,人之質也,雖蠢猶異於物也。呼充周榮運用乎五官百骸粹且靈者,人之氣也,雖蠢猶異於物也。故曰“人為萬物之靈”,故曰“人皆可以為堯舜”。其靈而能為堯舜者,即氣質也。非氣質無以為,非氣質無以見也。今乃以本來之氣質而惡之,其不併本來之而惡之不已也。以作聖之氣質,而視為汙邢胡邢之物,明是禪家“六賊”之說,能不為此懼乎?《存篇?正理評》習齋之齗齗辨此,並非和程朱論爭哲理。他認為這問題在育關係太大,故不能已於言。他說:大約孔孟以責之習,使人去其所本無。程朱以責之氣,使人憎其所本有。是以人多以氣質自諉,竟有“山河易改,本難移”之諺矣。其誤世豈哉!同上他於是斷定程朱之說,“蒙晦先聖盡之旨,而授世間無志人以實”《存學編》卷一“上孫鍾元先生書”。他又斷言,凡人“為絲毫之惡,皆自玷其光瑩之;極神聖之善,始自踐其固有之形”同上“上陸桴亭先生書”。習齋對於哲學上和育上的見解,這兩句包括盡了。

以上所講,顏李學派的主要精神,大略可見了。這種議論,在今還有許多人聽見了搖頭咋,何況二百年?他們那時作這種主張,簡直可以說大著膽冒天下之不韙。習齋說:宋儒,今之堯舜周孔也。韓愈闢佛,幾至殺,況敢議今世之堯舜周孔乎?季友著書駁程朱之說,發州決杖,況敢議及宋儒之學術品詣乎?此言一齣,命之虞,所必至也。然懼一之禍而不言,委氣數於終誤,置民物於終,恐結安坐不援溝瀆與強橫逆納人於溝瀆者,其忍心害理不甚相遠也。《上陸桴亭書》又說:予未南遊時,尚有將就程朱附之聖門之意。自一南遊,見人人禪子,家家虛文,直與孔門敵對。必破一分程朱,始入一分孔孟,乃定以為孔孟與程朱判然兩,不願作統中鄉原矣。《年譜》卷下他並非鬧意氣與古人爭勝。他是一位心地極光明而意志極強毅的人。自己所信,以百折不撓的精神赴之,絲毫不肯遷就躲閃。他曾告誡恕谷:立言但論是非,不論異同。是,則一二人之見,不可易也;非,則雖千萬人所同,不隨聲也。豈惟千萬人?雖百千年同迷之局,我輩亦當以先覺覺覺,不必附和雷同也。《言行錄·學問篇》試讀這種話,志節何等卓犖!氣魄何等沉雄!他又說:“但書入學,是作轉世人,不是作世轉人。”《存學編》卷三他臨終那年,有幾句話囑付恕谷:“學者勿以轉移之權委之氣數。一人行之為學術,眾人從之為風俗。民之瘼矣,忍度外接之乎?”恕谷聞言,泣數行下。《恕谷年譜》卷下嗚呼習齋!非天下之大仁大勇者,其孰能與於斯?

習齋、怒谷這種宏願,想要轉移學風,別造一個新社會。到今二百年了,到底轉移了沒有?哎!何止沒有轉移,只怕病幾層哩。若此下去嗎?那麼,習齋有一番不祥的預言,待我寫來。他說:文盛之極則必衰。文衰之返則有二:一是文衰而返於實,則天下厭文之心,必轉而為喜實之心,乾坤蒙其福矣……一是文衰而返於,則天下厭文之心,必而為滅文之念,吾儒與斯民淪胥以亡矣。如有宋程朱偽之,天啟時東林之逮獄,崇禎末張獻忠之焚殺,恐猶未已其禍也。而今不知此幾之何向也?《易》曰:‘知幾其神乎?’餘曰,知幾,其懼乎?”《存學編》卷四嗚呼!今的讀書人聽,自命智識階級的人們聽天下小百姓厭惡我們的心理一比一厲害,我們還在那裡做夢。習齋說“未知幾之何向”?依我看,“滅文”之幾早已了,我們不“知懼”,徒使習齋,恕谷號地下耳。

同時膺顏氏學且能光大之者,北有王昆繩,南有惲皋聞、程莊,而其淵源皆受自恕谷。

昆繩,名源,一字或庵,順天大興人。卒康熙四十九年(一七一○),年六十三。他是當時一位老名士。他少年從梁鷦林以樟遊,鷦林以宋儒之學,他不以為然,最喜談代掌故及關塞險隘守方略,能為文章。魏冰叔禧極推重他。他說自韓愈以而文,故其所作追先秦、西漢,自言“生平命之友有二,一曰劉繼莊,二曰李恕谷。此二人者實天人之略,非三代以下之才。”《文集?復姚梅友書》來繼莊了,他做一篇很沉的傳文,我們因此才能知繼莊的人格和學術。三藩平,京師壇坫極盛,萬季、閻百詩、胡東樵諸人各以所學提倡硕洗,昆繩也是當中一位領袖。他才氣橫溢,把這些人都看不在眼內,獨傾心繼莊和恕谷。他讀了恕谷的《大學辨業》和習齋的《存學編》過,大折,請恕谷為介,執贄習齋之門,年已五十六了。自此效習齋作記糾心得失,晚年學益。恕谷批評他:“王子所謂豪傑之士者,非耶!跡其文名遠噪,公卿皆手願,意氣無;且半百耆儒,子請業者戶外,乃一聞聖,遂躬造一甕牖繩樞潛修無聞之士,傴僂北面,惟恐不及。非誠以聖賢為志,其能然乎?”《恕谷集·王子傳》他早年著有《兵法要略》《輿圖指掌》等書。受業習齋,更著有《平書》十卷,《讀易通言》五卷,皆佚。其集曰《居業堂文集》二十卷,今存。他好遊,晚年棄妻子,遍遊名山大川,卒客淮上。

昆繩未從學習齋以,最膺陽明學,對於當時借程朱做招牌的人絕,曾有幾篇極猖永的文字罵他們。節錄如下:源生平最姚江,以為孟子之一人。……蓋宋儒之學,能使小人肆行而無所忌,束縛沮抑天下之英雄不能奮然以有為。……宸濠之……不終而談笑平之,此豈徒恃語言文字者所能辦?乃今之謗之者,謂其事功,聖賢所不屑也;其學術為異端,不若程朱之正也,其心不過蔑其事功,以自解其庸闒無能為之醜,尊程朱以見己之學問切實,而以飾其卑陋不可對人之生平。內以自欺,而外以欺乎天下。孰知天下之人之不可欺,而只自成其為無忌憚之小人也哉……《文集?與李中孚先生書》又:今天下之尊程朱、詆姚江,侈然一代大儒自命而不偽者,幾人哉?行符其言者,真也;言不顧行者,偽也。真則言或有偏,不失為君子;偽則其言愈正,愈成其為小人。有人於此,朝乞食墦間,暮殺越人於貨,而掇拾程朱緒論狺狺焉詈陽明於五達之衢,遂自以為程朱也。吾子許之乎?……且夫對君而無慚,置其於貨利之場、生禍福之際而不,其內行質之幽獨而不愧,播其文章議論於天下而人人信其無欺,則其立說,程朱可也,陸王可也,不必程朱不必陸王而自言其所行亦可也。否則尊程朱即程來之賊,尊陸王即陸王之賊,偽耳!況大言欺世而非之不勝舉、之不勝者哉。嘗聞一理學者詆陽明,而遷官稍不,流涕不能止。一識者譏之曰“不知陽明謫龍場時有此淚否?”其人慚沮無以答。又一理學者見其師之子之妻之美,悅焉;久之,其夫,約以為妻,未小祥而納之。而其言曰,“明季流賊之禍皆陽明所釀。”嗚呼!若輩之行如此類者豈堪多述。……故今之詆姚江者,無損於姚江毛髮,則程朱之見推,實程朱萬世之大阨爾……《文集·與朱字書》這兩段話,可以看出昆繩早年面目和當時所謂程朱學派者之品格何如,故錄之。此外,闡發顏李學術與夫談經濟、考史蹟之文尚多,恕不錄了。

惲皋聞,名鶴生,江蘇武人,生卒年無考。嘗在秦中晤謝臣,語以習齋為學大旨,心善之。至蠡縣訪習齋,則已沒,乃從恕谷所著各書遍讀之,自稱私淑子。仿恕谷立譜考究心功過,每相見輒互證得失,其與恕谷往復切磋之語,見於《恕谷年譜》者甚多。皋聞每自南方寄書至,恕谷再拜然啟讀,其重之如此。皋聞書言“南旋以存學示人,雖倔強者亦首肯,知斯之易行。”恕谷喜曰:“顏先生之南矣!”皋聞所著書有《詩說》及《秋附筆》。晚歸常州,為一鄉祭酒,故家子多從之遊。其常州學術大昌,戴子高謂皆自皋聞開之。

莊,名廷祚,字啟生,江蘇上元人。卒乾隆三十二年(一七六七),年七十七。少篤於治經,從惲皋聞聞顏李之學,上書恕谷,致願學之意。康熙庚子,恕谷南遊金陵,他屢過問學。讀習齋《存學編》,題其雲:“古之害出於儒之外,今之害出於儒之中。習齋先生起燕趙,當四海倡和翕然同風之,乃能折衷至當而有以斥其非,蓋五百年間一人而已。”莊之學,以習齋為主,而參以梨洲、亭林,故讀書極博而皆歸於實用。所著有《易通》六卷,《大易擇言》三十卷,《彖爻是說》六卷,《晚書訂疑》若卷,《尚書通議》三十卷,《青溪詩說》二十卷,《論語說》《周禮說》各四卷,《禘說》二卷,《秋識小錄》三卷。其集曰《青溪居士集》,詩文各二十卷。今惟《晚書訂疑》有刻本。《論語說》則戴子高採若則入《顏氏學記》中,精到語頗多。

習齋之學,雖不為時流所喜,然而經恕谷極傳播,昆繩、皋聞、莊相與左右之,當時有志之士聞風興起者也很不少。諸公既沒,而考證學大興,掩襲天下,學者差不多不知有習齋、恕谷了。其遺書亦什九散佚不可見。近代頭一位出來表章他們的,曰戴子高。

子高,名望,浙江德清人。卒同治十二年(一八七三),年三十七。他所遭極人生不堪之境遇,趙叔之謙替他作的墓表說:“君生四歲,歿;曾祖八十餘,祖五十餘,尚存;及諸皆寡。三世煢煢,一孺子而泣。……無何,曾祖與祖相繼奄曶。家貧歲飢,無所依賴,君挾冊悲誦。寡移梭食資君以學。……庚申作,君奉避入山,大困,無所得食。有至戚官閩中,數命君往,不獲已。……自閩歸,將,聞湖州已陷,則仰天號,僵仆絕氣;復忍出入豺虎之叢跪暮所在,迄無所遇。……君至在心,未壯而歿。……然處顛頓狼狽河滔哭泣中,終不廢學,學。……”他一生困阨的大概,略可見了。他於同治八年輯成《顏氏學記》十卷。據自序所述,他之學顏李學,得於他的朋友程履正貞。他費了好多年工夫,才把顏李的著述次第搜得,中間又經散失。當時每舉顏李姓氏問人,人無知者。他於是發憤輯成這部學記,卷一至卷三記習齋,卷五至卷七記恕谷,卷八記昆繩,卷九記莊,卷十則為顏李子錄。自序曰:……其言憂患來世,正而不迂,質而不俗,以聖為軌,而不屑詭隨於流說。其行則為孝子,為仁人。於乎?如顏氏者,可謂百世之師已。其餘數君子,亦皆豪傑士也。同時越黃氏、吳顧氏,燕秦間有孫氏、李氏,皆以耆學碩德負天下重望,然於聖人之,猶或沿流忘原,失其指歸。如顏氏之摧陷廓清,比於武事,其功顧不偉哉!世乃以其不事述作,遂謂非諸公匹,則吾不如七十子之徒與夫孟、荀、賈、董諸子,其視儒著書以千百計者,何如也?語曰“文破典”,孔子曰:“天下有,則行有枝葉;天下無,則辭有枝葉。”敢述聖者之言,用告世之知德君子。《謫麟堂遺集》子高說戴東原作孟子緒言,其論本自習齋,最為有識。他對於方望溪之誣恕谷,極為不平;又說皖北某鉅公序程莊書顛倒黑,不知其人為誰也。這部學記,裁全仿梨洲兩學案,能提要鉤玄,價值不在黃書下。

子高嘗從陳碩甫奐、宋於翔鳳遊,於訓詁學所造甚,又好西漢今文家言,著有《論語注》二十卷,《管子校正》二十四卷。趙叔輯其遺文曰《謫麟堂遺集》。子高晚年被曾文正聘任校書,然其學與流俗異,終侘傺以

自子高《學記》出,世始稍稍知有顏李學。而近人徐人世昌亦提倡之,屬其門客為顏李《語要》各一卷,《顏李師承記》九卷。《語要》破觚為圓,誣顏李矣,不逮《學記》遠甚。《師承記》搜採甚勤,可觀也。又匯刻《顏李遺書》數十種,亦徐氏行事之差強人意者。

☆、正文 十一 科學之曙光

——王寅旭梅定九陳資齋附:其他做中國學術史,最令我們慚愧的是,科學史料異常貧乏。其中有記述價值的,只有算術和曆法方面。這類學問,在清代極發達,而間接影響於各門學術之治學方法也很多。

歷算學在中國發達甚古,然每每受外來的影響而得步。第一次為唐代之婆羅門法,第二次為元代之回回法,第三次則明清之耶穌會士所傳之西洋法。西洋法傳來之初期,學者如徐文定、李涼庵輩,以絕對信仰的之,研習其法而喚起一種自覺心。中國曆算學之獨立者,則自王寅旭、梅定九始。

寅旭,名錫闡,一號曉庵,又號天同一生,江蘇吳江人。生明崇禎元年,卒清康熙二十一年(一六二八—一六八二),年五十五。曉庵與張楊園、顧亭林、潘田友善,又嘗與萬充宗、徐圃臣往復論學。亭林《廣師篇》說:“學究天人,確乎不拔,吾不如王寅旭。”可見其傾倒之至了。嘗作《天同一生傳》雲:“天同一生者,帝休氏之民也。治《詩》《易》《秋》,明歷律象數。學無師授,自通大義,與人相見,終緘默。若與論古今,則縱橫不窮。家貧不能多得書,得亦不盡讀,讀亦不盡憶。間有會意,即大喜雀躍,往往爾汝古人。……帝休氏衰,乃隱處海曲,冬夏褐,中不爨,意泊如也。惟好適,悵然南望,輒至悲欷,人皆目為狂生。生曰,我所病者未能狂耳。因自命希狂,號天同一生。‘天同一’雲者,不知其所指,或曰即莊周齊物之意,或曰非也。”《曉庵文集》卷三讀這篇寓言短傳,可想見他的品格和理想了。他又自書這傳雲:“天同一生挾過人之才,不獲當帝休之隆與時偕行,徒使志擬天地,跡近佯狂,以詭秘貽譏。……”可見他才氣不可一世,而對於明清興亡。志節狷介,不肯世,和顧亭林絕相類,不獨學問能自立名世也。

寅旭之生,正當歷議爭哄時。利、徐翻譯書既盛行,學者轉相誦習,或未研其理法而摭拾以自炫。舊派則楊光先為領袖,作枝辭遊辭與之爭。寅旭少即嗜此學,潛心測實,“每夜輒登屋臥鴟、尾間,仰觀星象,竟夕不寐,復發律算書索精思,於推步之理宏亮而不滯。久之則中西兩家異說,皆能條其原委,考鏡其得失”《文獻徵存錄》卷三。他自述實測之經歷:“……每遇會,必以所步所測課較疏密,疾病寒暑無間……於茲三十年所,而食分跪喝於杪,加時跪喝於分,戛戛乎其難之。……”《推步朔敘》他自立新法測月食。據阮芸臺元《疇人傳》說,他“不杪忽”。我們是門外漢,不惟不敢下批評,而且不能述要領。但舉其論治學方法之言,以見其學之所自而已。他說:“……當順天以跪喝,不當為以驗天法所以差。固必有致差之故,法所闻喝,猶恐有偶之緣。測愈久則數愈密,思愈精則理愈出。”《歷測》又說:“……其其違,雖可預信,而分杪遠近之,必屢經實測而可知。則審其偶與確,違則其理違與數違,不敢苟焉以自欺而已。”《推步朔敘》又說:“專術之賾,糾謬萬端,不可以一發躁心浮氣乘於其間。”《測小記敘》又說:“天運淵元,人智末,學之愈久而愈知其不及,入之彌而彌知其難窮。……若僅能觚而即以創法自命,師心任目,撰為鹵莽之術,約略一,傲然自足,無古人,其庸妄不學未嘗艱苦可知矣。”同上讀這些話,可以知寅旭的學問是怎樣得來的了。我們常說,治科學能使人虛心,能使人靜氣,能使人忍耐努,能使人忠實不欺。寅旭是絕好模範。歷算學所以能給好影響於清學全部者,亦即在此。

寅旭對於當時新舊之爭,當然不以守舊為然,然亦非一味的盲從新法。他說:“近代西洋新法,大抵與土盤歷同原,而書器備,測候加精。……徐文定以為,禹跪超勝,必須會通;會通之,先須翻譯;翻譯有緒,然知法意者參詳考定。其意原因西法跪洗,非盡更成憲也。文定既逝,繼其事者僅能終翻譯之緒,未遑及會通之法,至矜其師說,齕異己,廷議紛紛。……今西法且盛行,向之異議者亦訕而不復爭矣。然以西法有驗於今,可也;如謂不易之法無事跪洗,不可也。……”《歷說一》他批評當時所謂西法,有不知法意者五,當辨者十。他自著《曉庵新法》六篇,自言:“會通若事,考正若事,表明若事,增葺若事。舊法雖舛而未遽廢者兩存之,理雖可知而非上下千年不得其數者闕之。雖得其數,而遠引古測未經目信者,別為補遺。”《曉庵新法·自序》他那種不設成見、實事是的精神,大略可見了。

寅旭著述除《曉庵新法》六卷外,尚有《大統西曆啟蒙》,隱括中西曆術,簡而不遺。有《丁未歷稿》,寅旭每歲皆推歷,而丁未年與潘次耕布算,特著其說。有《推步朔》及《測小記》,辛酉八月朔當食,以中西法及己所創新法預定時刻分杪,至其時與徐圃臣輩以五家法同測,而己法最密,故志之。有《三辰志略》,則寅旭自創一儀器,可兼測月星,自為之說,自為之解,其文仿《考工記》,有圜解,解股割圜之法,繪圖立說,詳言其所以然;梅定九序之,謂“能入西法之堂奧而規其缺漏”。定九嘗評,“近代歷學以吳江為最,識解在青州薛鳳祚以上。”見杭世駿《古堂集》本傳徐敬可曾勸定九為寅旭曆書補作圖注,以發其湛之思。定九亦說“王先生書用法精簡,好立新名,驟讀不能解”,銳意注之,惜因老病未成。見定九《績學堂文鈔?書徐敬可圜解序》我們看這種故實,不獨知寅旭,益可以知定九了。

錢東生林說:“歷算之學,王氏精核,梅氏博大各造其極,未可軒輊。”所以清代治此學者必曰王、梅,而梅學盛行於時。

梅定九,名文鼎,字勿庵,安徽宣城人,卒康熙六十年(一七二一),年八十九。他二十七歲時,從遺獻倪觀湖問曆法,著《歷學駢枝》二卷,倪為首肯,自此畢世委此學。中年喪偶,不再娶,閉戶覃思,謝絕人事。值書之難讀者,必禹跪得其說,往往至廢寢食,格於他端中輟,耿耿不忘,或讀他書無意中砉然有觸而積疑冰釋,乘夜秉燭亟起書之,或一夕枕上所得累數書不盡,每漏四五下,猶篝燈夜讀,昧則已興矣。數十年如一,其精過人如此。聞有通茲學者,雖在遠不憚褰裳往從,人有問者,亦詳告之無隱節錄毛際可撰傳、方撰墓表、杭世駿撰傳、阮元撰《疇人傳》原文。所著歷算書八十餘種,其要目如下:(甲)歷學之部:

(一)闡明古曆法者《歷經圖注》二卷。《元史》所載《歷經》,為許衡、郭守敬等著,其文簡古,故釋之。

《古今曆法通考》七十卷。自洛下閎、姓之歷起,以次論劉洪、姜岌、張子信、何承天、祖沖之、劉焯諸歷,李淳風之《麟德歷》,僧一行之《大衍曆》,晚唐《宣明歷》,王樸之《欽天曆》,宋之《統天曆》,耶律楚材之《庚午元歷》,迄郭守敬之《授時歷》止。所校論者凡七十餘家,實中國曆學史之大觀也。

秋以來冬至考》一卷。

《庚午元歷考》一卷。元太祖時,有西域人與耶律楚材爭月蝕,西法並絀,楚材乃作《西征庚午元歷》。此書專考之。

《元歷補註》二卷,據郭守敬歷草以注《授時歷》。

《明大統歷立成注》二卷。

(二)研究西域曆法者唐九執歷,為西法輸入之始,其復有《婆羅門十一曜經》及《都聿利斯經》,皆九執之屬。元則有札馬魯丁之《西域萬年曆》,明則有馬沙亦黑、馬哈之《回回曆》,此皆印度及阿剌伯之學說,在千年即已與中法參用者。定九推究其術,著歐羅巴法淵源所自。

《回回曆補註》三卷。

《西域天文書補註》二卷。

《三十雜星考》一卷。

《四省表景立成》一卷。陝西、河南、北直、江南四省之回寺中,各有表景,據之以說明裡差。

《周髀算經補註》一卷。以《周髀》釋西域歷家蓋天之說。

《渾蓋通憲圖說訂補》一卷。研究《元史?札馬魯丁傳》中之“蓋天儀”,謂為《周髀》遺法流入西方。

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中國近三百年學術史

中國近三百年學術史

作者:梁啟超
型別:經史子集
完結:
時間:2016-10-19 18:14

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